1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:叶子7829 《动物笑谈》说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我说课的课题是七年级上册第五单元的《动物笑谈》，我将从“说教材”“说学情”“说教法和学法”“说教学流程”“说板书设计”五方面进行阐述。

2、一、说教材（一）教材的地位及其作用这一单元的课文围绕“生命之趣”选编了四篇写动物的文章，本课是一篇科普文章，作者从一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，也写出动物们调皮可爱，字里行间蕴含着对动物的喜爱和欣赏之情。

(相关资料图)

3、（二）教学目标根据教材的地位、作用及单元的教学重点是“生命之趣”，我确定我的教学目标如下。

4、知识目标：1.理解并积累字词。

5、2.把握文章的内容。

6、能力目标：默读课文，勾画重点语句把握文章思路。

7、2、指导学生通过摘录和勾画，自己读懂课文，培养学生自学能力。

8、3.体味文章幽默风趣的语言情感目标：体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。

9、（三）、教学重点和难点课文通过一个动物学家的角度，以诙谐幽默的语言，记述自己观察动物习性和进行科学实验的过程，写出了和动物之间的四个有趣的场景。

10、根据这个思路，我确立以下教学重点、难点。

11、（二）说学法（设计此环节是为了拉近学生和作者之间的距离，也进一步了解作者。

12、）示例三：用童趣的眼光去看待动物，你会发现动物的美。

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