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1、初一语文期中测试题一、积累与运用.（18分） 1.按要求填写诗句.（8分） （1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是： , . （2）几处早莺争暖树, . （3） ,小桥流水人家, . （4）《十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是： ,_____ ______,_____ ____. （5） ,思而不学则殆. 2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.栖息（qī） 猝然长逝（cù） 酝酿（liàng） 昂然挺立 B.枯涸（hé） 心旷神怡（yí） 盘虬卧龙（qiú） 峰围蝶阵 C.扒窃（pī） 玲珑剔透（tī） 贮藏（chǔ） 擎天撼地 D.奢望（shē…） 抖擞精神（sǒu） 仙露琼浆（qióng） 明查秋毫 3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分） A.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受. B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅. C.当事情结束的时候,你要能怅然若失地说：“我已经尽我所能了.” D.我的唯一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作.我从没有把这种权益视为理所当然. 4．我们走进四季,感受四季,你最喜欢哪个季节呢?请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话,（如：我喜欢秋天,因为秋天吹熟了稻谷,吹红了果实,给大地披上了新装.）（2分） 我喜欢 ,因为 5.综合实践活动.（4分） （1）下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )(2分) A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者 B.别对我动手动脚.——树木寄语 C.抽烟有害身体健康.——香烟寄语 D.我的形象全在你举手投足之间.——墙壁寄语 （2）阅读下面一段文字,回答文后问题.（2分） 两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好.甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖.”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖.”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津.请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?请你从语文的角度来分析原因. 原因是： 二．古诗文阅读.（12分） 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前. 潮平两岸阔,风正一帆悬. 海日生残夜,江春入旧年. 乡书何处达? 归雁洛阳边. 6．此诗第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得“失”与“阔”,哪个 字更好,为什么?（2分） 7．解释第三联的意思,并说说它所蕴含的哲理.（2分） 童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣. 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中.心之所向,则或千或百,果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快. 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得. 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院. 8．用“/”划分下面句子的朗读节奏.（2分） 以丛草为林 9．解释下列句子中加点词的意思.（2分） （1）作青云白鹤观（ ） （2）观之正浓（ ） 10．翻译下面句子.（2分） 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 11．作者从小就有如此闲情,以致后来成为文学家,你从中得到什么启示?（2分） 二、现代文阅读（30分） （一） 时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹. 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.这时,树林里有一道手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我.“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去.“看见了.”我说. “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话.” 这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它.我顿时有了信心.“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点.”我又照着做了.我的信心大增.“我能办得到的.”我想. 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中.我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感.这是我永远忘不了的经历. 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方.这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长. 12.找出文中景物描写的句子,并说说其作用.（3分） 景物描写的句子有： 作用是： 13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上?朗读这三句话的语气有什么不同?（3分） 14.“这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神,请你说说“探”字好地哪里?（2分。
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